–> Shannon Des Roches Rosa Proč se některé autistické děti a teenageři stanou agresivními nebo se začnou sebepoškozovat? Jak mohou rodiče a pečovatelé pomoci dětem, o které pečují, v bezpečí překonat meltown, chránit děti stejně jako členy rodiny a předpovídat a vyhnout … Pokračování textu Když jsou autisté agresivní nebo se sebepoškozují
Článek ASAN – Pohled na behaviorální intervence pro autistické lidi a lidi s jinými vývojovými poruchami z první ruky přeložila ve spolupráci s autory Zrzavá holka. Článek vznikl v rámci podpory projektu Nadačního fondu Avast Spolu do života. Office of Developmental Primary Care Office of Developmental … Pokračování textu Pohled na behaviorální intervence z první ruky
Milovat autistické dítě celým srdcem je úžasná, skvělá zkušenost. Pokud však sami nejste autisté, ani ta nejčistší láska vám nedokáže zaručit, že procítíte, jak autismus ovlivňuje tělo, smysly vašeho dítěte, jak ovlivňuje to, jak dítě interaguje se světem. Nechcete … Pokračování textu Jedenáct způsobů, jak vylepšit vašemu autistickému dítěti život
Vítejte v autistické komunitě! Článek organizace ASAN – Vítejte v autistické komunitě přeložila ve spolupráci s autory Zrzavá holka. Článek vznikl v rámci podpory projektu Nadačního fondu Avast Spolu do života. Vítejte v autistické komunitě! Projekt Autism Now Center a Autistic Self Advocacy Network Tento dokument … Pokračování textu Příručka pro dospělé autisty
Článek organizace ASAN – Vítejte v autistické komunitě přeložila ve spolupráci s autory Zrzavá holka. Článek vznikl v rámci podpory projektu Nadačního fondu Avast Spolu do života. Vítejte v autistické komunitě! Projekt Autism Now Center a Autistic Self Advocacy Network Tento dokument byl částečně podpořen … Pokračování textu Vítejte v autistické komunitě!
Když mi bylo asi devět, složila jsem vlastní píseň. Jmenovala se Za koho já se vdám. V mé hlavě jsem si spřádala svou vlastní, obrovskou operetu, kde se zpívá a tančí, je to celé vesnické a o veselce. Přesně jsem věděla, … Pokračování textu Za koho já se vdám…
Všichni se nějak chováme. Pro všechny z nás je chování způsobem komunikace. Všichni máme názory na chování druhých. Všichni máme představy o tom, co je „dobré“ a „špatné“ chování. V kontextu postižení je chování často diskutovaným tématem a slovo „chování“ je velmi … Pokračování textu Když je chování stigmatizováno
Má dcera Maya, stejně jako mnoho dalších dětí se speciálními potřebami, prošla (příliš) mnoho evaluacemi. Její schopnosti a znalosti byly kvantifikovány, znovu a zase, s různou mírou přesnosti. Mnoho rodičů dětí se speciálními potřebami mluví o momentě, kdy se jim do … Pokračování textu Falešně negativní: Evaluace funkčně „neverbálních“ dětí
Tento příspěvek je určitým úvodem do rodičovství v paradigmatu neurodiverzity. Má být zdrojem pro rodiče neurodiverzních dětí (například autistických), kteří by rádi vychovávali s větším respektem. Pochopení paradigmatu neurodiverzity je něčím, co může v rodičovství velmi pomoci. Co je tedy neurodiverzita? A co … Pokračování textu Vítejte v rodičovství v paradigmatu neurodiverzity
Amy Sequenzia Před nedávnem se mě kdosi zeptal, jestli mám snížený intelekt. Má odpověď nebyla příliš rozhodná, protože já vlastně nevím. Nevím, jestli mám snížený intelekt, a nejsem si ani jistá, že vím, co snížený intelekt znamená. The Arc definuje … Pokračování textu Záleží na tom?